Angebote zu "Schule" (58 Treffer)

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Die interkulturell kompetente Schule
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Kulturelle Vielfalt in der Schule ist durch die PISA-Studein und die Ereignisse an der Berliner Rütli-Schule zu einem auch in der breiten Öffentlichkeit viel diskutierten Thema geworden. Zahlreiche Forschungsarbeiten haben sich vor allem mit der Frage befasst, welche Kompetenzen Lehrkräfte in multikulturellen Lernumgebungen benötigen. Diese Studie Setzt den Fokus auf die Perspektive der Lehrkräfte selbst. Das Kollegium einer Schule mit einem Anteil von über 50 % Schülern mit Migrationshintergrund wurde mittels eines auf der Repertory-Grid-Methode basierenden Verfahrens nach den eigenen Konstrukten einer interkulturell kompetenten Schule befragt. Die Ergebnisse der Studie liefern Hinweise und Anregungen für die Kompetenzentwicklung einerseits und die Schulentwicklung andererseits, machen aber auch deutlich, dass der Weg zur integrationsfördernden Schule noch weit ist.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 21.01.2020
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Propst-Yüce, Monika: Schule Interkulturell
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Erscheinungsdatum: 23.12.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schule Interkulturell, Titelzusatz: Die interkulturell kompetente Schule zwischen strukturellen Maßnahmen und pädagogischem Handeln, Autor: Propst-Yüce, Monika, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 124, Informationen: Paperback, Gewicht: 205 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 21.01.2020
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Over, Ulf: Die interkulturell kompetente Schule
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Erscheinungsdatum: 19.01.2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die interkulturell kompetente Schule, Titelzusatz: Eine empirische Studie zur sozialen Konstruktion eines Entwicklungsziels, Autor: Over, Ulf, Verlag: Waxmann Verlag GmbH // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungsforschung // Bildungstheorie // Interkulturell // Didaktik // Methodik // Lehrermaterial // Empirische Sozialforschung // Sozialforschung // Bildungssystem // Bildungswesen // Psychologie: Theorien und Denkschulen // Pädagogik: Theorie und Philosophie // Pädagogische Psychologie // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 182, Gewicht: 343 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 21.01.2020
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Schule Interkulturell
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Die fortschreitende Globalisierung der Welt stellt auch die Institution Schule vor neue Aufgaben. Im vorliegenden Buch wird die Frage gestellt, wie sich Schule auf die zunehmende Diversifizierung der SchülerInnen einstellen kann mit dem Ziel, derzeit bestehende ungleich verteilte Chancen im Zugang zu Bildung gerechter zu verteilen und bestehende Zugangsbarrieren für Migranten zu beseitigen. Dafür wird zunächst der Kulturbegriff im Zusammenspiel mit Migration kritisch untersucht. Dann werden destruktive Mechanismen wie Stereotypisierung, Kulturalisierung und das Denken in der Dichotomie Wir und die Anderen , die zu Diskriminierung und Rassismus führen, aufgezeigt. Ein Blick auf die Entwicklungen der interkulturellen Pädagogik soll es erlauben, die Eckpfeiler und Möglichkeiten einer interkulturellen Schule zu skizzieren, die nicht defizit- sondern ressourcenorientiert ist und die sprachliche, kulturelle oder soziale Diversität akzeptiert und zu nutzen lernt. Dafür müssen die Vorschläge für den Erwerb interkultureller Kompetenzen in der Schule wie in der LehrerInnen-Ausbildung unabdingbar von strukturellen Maßnahmen der Institution Schule begleitet werden, die erst den Rahmen und die Bedingungen für Interkultur schafft.

Anbieter: Dodax
Stand: 21.01.2020
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Schule Interkulturell
33,90 € *
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Die fortschreitende Globalisierung der Welt stellt auch die Institution Schule vor neue Aufgaben. Im vorliegenden Buch wird die Frage gestellt, wie sich Schule auf die zunehmende Diversifizierung der SchülerInnen einstellen kann mit dem Ziel, derzeit bestehende ungleich verteilte Chancen im Zugang zu Bildung gerechter zu verteilen und bestehende Zugangsbarrieren für Migranten zu beseitigen. Dafür wird zunächst der Kulturbegriff im Zusammenspiel mit Migration kritisch untersucht. Dann werden destruktive Mechanismen wie Stereotypisierung, Kulturalisierung und das Denken in der Dichotomie Wir und die Anderen , die zu Diskriminierung und Rassismus führen, aufgezeigt. Ein Blick auf die Entwicklungen der interkulturellen Pädagogik soll es erlauben, die Eckpfeiler und Möglichkeiten einer interkulturellen Schule zu skizzieren, die nicht defizit- sondern ressourcenorientiert ist und die sprachliche, kulturelle oder soziale Diversität akzeptiert und zu nutzen lernt. Dafür müssen die Vorschläge für den Erwerb interkultureller Kompetenzen in der Schule wie in der LehrerInnen-Ausbildung unabdingbar von strukturellen Maßnahmen der Institution Schule begleitet werden, die erst den Rahmen und die Bedingungen für Interkultur schafft.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 21.01.2020
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Schule Interkulturell
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Schule Interkulturell ab 32.9 € als Taschenbuch: Die interkulturell kompetente Schule zwischen strukturellen Maßnahmen und pädagogischem Handeln. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
Stand: 21.01.2020
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Schule interkulturell
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Schule interkulturell ab 8.99 € als epub eBook: Geschichte - Theorie - pädagogische Praxis am Beispiel Nürnberg. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Religion,

Anbieter: hugendubel
Stand: 21.01.2020
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Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems ...
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Erscheinungsdatum: 01.07.2007, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat, Titelzusatz: Kanada und Deutschland im Vergleich, Verlag: Waxmann Verlag GmbH // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Schule // Geschichte // Deutschland // Bildung // Erziehung // Kanada // Politik // Recht // Wirtschaft // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 362, Reihe: Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft (Nr. 9), Gewicht: 679 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 21.01.2020
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Musiktherapie als Fördermaßnahme in der Schule
49,00 € *
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Die hier vorliegende Pilotstudie widmet sich aus theoretischer, praktischer wie auch forschender Perspektive den Möglichkeiten und Kompetenzen musiktherapeutischer Vorgehensweisen im heutigen, von Migration und Interkulturalität geprägten Schulalltag. Dabei werden sowohl die präventiven, integrativen und fördernden Aspekte einer in diesem Feld angesiedelten musiktherapeutischen Arbeit thematisiert, wie aus qualitativ und quantitativ wissenschaftlicher Sicht Fragen hinsichtlich Multimodalität und Selbstkonzept nachgegangen wird. Im Speziellen liegt das Augenmerk des forschenden Tuns mittels standardisierter Testung, Teilnehmender Beobachtung und Video-Sequenzanalyse darauf, welche Ideen und Möglichkeiten des ganzkörperlichen, multimodalen Ausdrucks Kinder mit und ohne Migrationshintergrund in einem musiktherapeutischen Setting entwickeln und nutzen, um 'Fremdheit', Gefühle des 'Fremdseins' usw. in sich selbst bzw. zwischen sich und ihren Mitschülern zu überbrücken. Eine weitere Fragestellung konzentriert sich auf die möglichen positiven Effekte derartiger musiktherapeutischer Ansätze in Bezug auf die Entwicklung und Förderung von Selbst, Selbstkonzept und Identität. Stets beruft sich der Autor hierzu auf praktische Erfahrungen, welche auf einem in einer ersten Klasse Volksschule in Österreich durchgeführten Musiktherapieprojekt beruhen. Gleichzeitig werden zusätzliche Querverweise zu relevanten Inhalten - z. B. dem aktuellen Stand interkulturell-musiktherapeutischer Forschung und Praxis, Musiktherapie und Schule, Musiktherapie und Musikpädagogik - angestellt und diskutiert.

Anbieter: Dodax
Stand: 21.01.2020
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