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Razawi, D: Interkulturelles Denken und Sprechen...
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Erscheinungsdatum: 04/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelles Denken und Sprechen im Vergleich zwischen Okzident und Orient, Autor: Razawi, Diana Djarrahbachi, Verlag: Lit Verlag // LIT, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Interkulturell // Bildungssystem // Bildungswesen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 553, Gewicht: 720 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 25.11.2020
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Palazzo, Bettina: Interkulturelle Unternehmense...
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Erscheinungsdatum: 27.04.2000, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelle Unternehmensethik, Titelzusatz: Deutsche und amerikanische Modelle im Vergleich, Auflage: 2000, Autor: Palazzo, Bettina, Verlag: Deutscher Universitätsverlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutschland // Wirtschaft // Technik // Verkehr // Interkulturell // Unternehmensstrategie // USA // Ethik // Wirtschaftsethik // Management und Managementtechniken, Rubrik: Wirtschaft // Management, Seiten: 304, Informationen: Paperback, Gewicht: 383 gr, Verkäufer: averdo

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Verschieden - Gleich - Anders?
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Erscheinungsdatum: 12.11.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Verschieden - Gleich - Anders?, Titelzusatz: Geschlechterarrangements im intergenerativen und interkulturellen Vergleich, Auflage: 2011, Autor: Farrokhzad, Schahrzad // Meuer-Willuweit, Anne // Ottersbach, Markus // Tunc, Michael, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Geschlechterforschung // Interkulturell // Soziale und ethische Themen // Gender Studies: Gruppen // Soziologie, Rubrik: Soziologie, Seiten: 272, Informationen: Paperback, Gewicht: 398 gr, Verkäufer: averdo

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Wolf, F: Interkulturelle Integration als Aufgab...
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Erscheinungsdatum: 19.04.2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelle Integration als Aufgabe des öffentlich-rechtlichen Fernsehens, Titelzusatz: Die Einwanderungsländer Deutschland und Großbritannien im Vergleich, Auflage: 2011, Autor: Wolf, Frederike, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Fernsehen // Kritik // Rezeption // Integration // Migration // Interkulturell // Didaktik // Methodik // Lehrermaterial // Medientheorie // Medienwissenschaft // Soziologie, Rubrik: Medienwissenschaften // Sonstiges, Seiten: 356, Informationen: Paperback, Gewicht: 461 gr, Verkäufer: averdo

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Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems ...
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Erscheinungsdatum: 01.07.2007, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat, Titelzusatz: Kanada und Deutschland im Vergleich, Verlag: Waxmann Verlag GmbH // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Schule // Geschichte // Deutschland // Bildung // Erziehung // Kanada // Politik // Recht // Wirtschaft // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 362, Reihe: Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft (Nr. 9), Gewicht: 658 gr, Verkäufer: averdo

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Lewandowska, Anna: Sprichwort-Gebrauch heute
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Erscheinungsdatum: 05.04.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Sprichwort-Gebrauch heute, Titelzusatz: Ein interkulturell-kontrastiver Vergleich von Sprichwörtern anhand polnischer und deutscher Printmedien, Autor: Lewandowska, Anna, Verlag: Lang, Peter // Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Osteuropa // Südosteuropa // Deutsch // Weißrussisch // Russisch // Semantik // Diskursanalyse // Stilistik // Kommunikationswissenschaft // Regionalstudien // Internationale Studien, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 366, Herkunft: SCHWEIZ (CH), Reihe: Sprichwörterforschung (Nr. 26), Gewicht: 466 gr, Verkäufer: averdo

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Sprichwort-Gebrauch heute
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Sprichwort-Gebrauch heute ab 101.4 € als Taschenbuch: Ein interkulturell-kontrastiver Vergleich von Sprichwörtern anhand polnischer und deutscher Printmedien. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,

Anbieter: hugendubel
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Die Primar- und Sekundarstufe in Frankreich und...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universität des Saarlandes (Französische Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Das deutsche und französische Bildungssystem im Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Die schulische Ausbildung ist der Lebensabschnitt eines jeden Schülers in dem er nicht nur Wissen vermittelt bekommt, sondern in dem er, wenn auch auf unbewusstem Wege, in seiner Denkensweise, wie auch in anderen Faktoren wie in seinem Lernverhalten oder seinem Verhalten in der Gesellschaft für sein Leben geprägt wird. Da nun in jedem Staat ein unterschiedliches Schulsystem angewandt wird, ist also offensichtlich, dass die Mentalitätsunterschiede bereits in der Schulzeit geformt werden. Deswegen ist es aus einer interkulturellen Sicht sehr interessant, verschiedene Schulsysteme zu vergleichen. Durch den Vergleich der Primar- und der Sekundarstufen des deutschen und französischen Schulsystems sollen nun hier die Unterschiede der beiden Nachbarländer herausgearbeitet und interkulturell betrachtet werden. Hierbei finden folgende Fragen besondere Bedeutung: Welche Probleme bestehen in den beiden Ländern? Welche Faktoren erzeugen die Unterschiede und wie machen sich diese Unterschiede im späteren Leben, das ja auch eventuell im Ausland denkbar ist, bemerkbar?

Anbieter: buecher
Stand: 25.11.2020
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Die Primar- und Sekundarstufe in Frankreich und...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universität des Saarlandes (Französische Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Das deutsche und französische Bildungssystem im Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Die schulische Ausbildung ist der Lebensabschnitt eines jeden Schülers in dem er nicht nur Wissen vermittelt bekommt, sondern in dem er, wenn auch auf unbewusstem Wege, in seiner Denkensweise, wie auch in anderen Faktoren wie in seinem Lernverhalten oder seinem Verhalten in der Gesellschaft für sein Leben geprägt wird. Da nun in jedem Staat ein unterschiedliches Schulsystem angewandt wird, ist also offensichtlich, dass die Mentalitätsunterschiede bereits in der Schulzeit geformt werden. Deswegen ist es aus einer interkulturellen Sicht sehr interessant, verschiedene Schulsysteme zu vergleichen. Durch den Vergleich der Primar- und der Sekundarstufen des deutschen und französischen Schulsystems sollen nun hier die Unterschiede der beiden Nachbarländer herausgearbeitet und interkulturell betrachtet werden. Hierbei finden folgende Fragen besondere Bedeutung: Welche Probleme bestehen in den beiden Ländern? Welche Faktoren erzeugen die Unterschiede und wie machen sich diese Unterschiede im späteren Leben, das ja auch eventuell im Ausland denkbar ist, bemerkbar?

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